Упражнения в чистописании

Хорошее слово сегодня встретилось: jein (и да, и нет).

Внезапно дошло, что стерх и Storch подозрительно похожи. Сюда же: есть выражение, дословно переводящееся как "ее аист за ногу укусил" (der Storch hat sie ins Bein gebissen), означающее, что у женщины есть\будет ребенок. Моя извращенная фантазия немедленно заменила на Нашего Стерха, и далее, в сторону романов дев с вурдалаками.

Узнал сегодня о существовании числа drölf (трюжина?) А в русском есть несуществующие числа? Не могу ничего вспомнить. В английском вроде как несуществующие числа смещены в область очень больших чисел, всяких там газиллионов.

Прочитал тут на одном форуме, что у швейцарцев, когда они разговаривают на немецком, есть тенденция чаще употреблять те слова из синонимического ряда, которые в диалекте не используются или используются редко (например, beginnen вместо anfangen). Объяснял это написавший тем, что в диалекте довольно много слов либо имеют совершенно другое значение, либо приобретают/теряют дополнительные смыслы. Вот их бессознательно и избегают, как потенциальных ловушек.
Я же радуюсь безмерно, когда изредка попадается слово, мигрировавшее из немецкого в русский, всем этим локомотивам и кучерам. Как островки безопасности, ей-богу.

Подключили Нетфликс. Жить стало лучше, жить стало веселей. Смотрю "How I met your mother" на немецком с субтитрами. Господи, как меня раздражает дублер Теда, словами не передать. Судя по голосу ему лет сто, не меньше. Чувствуется, что все эти проблемы поиска любви ему глубоко до балды. Полежать бы, рульку съесть, а вся эта беготня - от избытка у молодежи свободного времени.
Посмотрела в вики - ну да, 60 лет мужику. Зато заслуженный лауреат. Как тут не возопить голосом автора из "Театрального романа": "Теду 27!"
Пришла по ходу просмотра идея, что на ситкомы, ромкомы и всякую развлекательную литературу принято смотреть свысока как на что-то совершенно бесполезное для развития мировой культуры. А между тем, все преподаватели рекомендуют их как отличный субстрат для иноязычных: лексика простая, диалогов много, ситуации очевидны. Так что ради мира во всем мире - больше Донцовых, плодовитых и разных!

Все хотел написать ответ к к этому посту barsovy_travels, да так вовремя и не собрался. Пускай теперь здесь болтается.
Так как учу немецкий я в основном по ночам и на прогулках, учу я его на андроидовском смартфоне. По этим же причинам основной упор у меня идет на словарный запас, тексты и грамматику.
( Обзор всяких приложений )

На втором занятии нам была выдана книжка "Essential German vocabulary". 5000 самых необходимых слов и выражений. В общем-то, от обычного словаря не очень отличается - на каждой странице колонки слов, сгруппированных по темам. В начале каждого урока препод проводит мини-опрос, качает головой, и говорит: "к следующему разу следующие десять страниц. И повторите все предыдущие". Текущий наш диапазон, соответственно - страницы с 75-ой по 125-ую. И с 75 не потому, что мы что-то наконец запомнили, а потому, что до этого было предисловие и краткий курс грамматики.
Блин, чувак, я понимаю, что тебе с твоими шестью языками и оконченной Gymnasium выучить двадцать слов в день - тьфу. А я уже третью неделю не могу запомнить это ваше merkwürdig.

Сегодня было традиционное задание "сочините предложение (с умышленными ошибками или без), а потом поменяйся с соседом и найди у него все ошибки". Я придумал предложение с Murmeltier. Препод удивился, откуда я знаю этого экзотического зверя сурка. Я не стал объяснять, что я уже лет пять как читаю murmele.

Еще обломалась появившаяся было надежда на сходство правил пунктуации. Не ставят запятую перед und, и пофиг на сложноподчиненность. Когда-то ставили, а теперь перестали.

Еще подводят меня умляуты. Привыкла в русском точки над ё не ставить, так и тут не ставлю.
Ну и пора уже перестать путать ie с ei. Вместо "ноги" читаю "пчелы".

1. Определиться с глаголом.
2. Сообразить, нужен ли предлог.
3. Требует ли глагол дательного или винительного падежа?
4. Требует ли предлог дательного или винительного падежа?
5. Описывается ли перемещение или положение?
6. Вспомнить род слова.
7. Вспомнить артикль в соответствующем падеже.
8. И - вишенкой на торте - посмотреть, можно ли склеить предлог с артиклем.

Предполагается, что я должен это делать на лету. Но как?

Начался-таки мой немецкий. В группе нас всего два человека, так что, может, это и стоило трех месяцев ожидания. Препод у нас довольно занимательный. Типаж "изнеженный юноша". В России я бы, пожалуй, тут же сделала много далеко идущих выводов хотя бы из факта прилюдного использования гигиенической помады, но тут, пожалуй, воздержусь. Во всяком случае, чувак бодро начал с плюсквамперфекта, выдал списки неправильных глаголов с наказом в ближайшие недели запомнить, и вообще похож на сторонника классического подхода к обучению.
А, ну и до кучи он объясняет и просит переводить тексты на английском. Учить один чужой язык на другом чужом языке - замечательный способ подвесить мою бортовую систему.